آستان قدس رضوي نهادي کهن و مقدس است که از قديم الايام علاوه بر فعاليتهاي مذهبي، در زمينه خدمات اجتماعي، درماني و فرهنگي نيز فعال بوده است. بخشي از فعاليتهاي فرهنگي آستان قدس اداره مراکز آموزشي بوده است.
مکتب خانه ها به عنوان اولين پايه تحصيلي کودکان از جمله اين مراکز است که نقشي بسيار مهم در شکل گيري جنبه هاي علمي و فرهنگي افراد جامعه در گذشته داشته و به مثابه پايه ابتدايي در نظام آموزشي کنوني عمل مي کرده است.
اين پژوهش به مطالعه اين بخش از نظام آموزشي قديم به منظور شناخت بهتر و عميق تر وضعيت فرهنگي و آموزشي گذشته و چگونگي تکوين شخصيت علمي افراد در قديم مي پردازد. از سوي ديگر بررسي اين بخش مهم از عملکرد فرهنگي آستان قدس، اصالت و ديرينگي اين بعد از ابعاد مختلف مجموعه منحصر به فرد آستان قدس رضوي را روشن مي کند. اين پژوهش با استفاده از اسناد موجود در کتابخانه مرکزي آستان قدس رضوي انجام شده است.

ين مجموعه با استفاده از اسناد موجود در مرکز اسناد آستان قدس رضوي به منظور شناخت و آگاهي از حضور دول بيگانه در منطقه خراسان و سيستان و عملکرد و تاثير حضور آنها بر ساختار اجتماعي، سياسي، اقتصادي منطقه به ويژه در جنگ جهاني اول انجام شده است. شناسائي و انتشار و معرفي اين سلسله اسناد به جامعه پژوهشگر، آنها را در تکميل پروژه هاي تحقيقاتي مرتبط با اين موضوع ياري مي کند.

کتابخانه مرکزي آستان قدس رضوي از جمله کتابخانه‌هاي معتبر جهان اسلام است که در طي قرون، تغيير و تحولات زيادي را پذيرا بوده‌است. شناخت تاريخ و پيشينه اين گنجينه ارزشمند جامعه را با اوضاع فرهنگي و اجتماعي ايران در دوره‌هاي مختلف آشنا مي‌سازد. ضمن اينکه جايگاه اين نهاد فرهنگي را در منطقه و جهان اسلام آشکار مي‌کند. اين طرح با استفاده از اسناد موجود و نسخه‌هاي خطي و وقفنامه‌ها سعي دارد تاريخ جامع و کاملي از بررسي تغيير و تحولات اداري اداري کتابخانه، تعداد و موجودي فهرست کتابهاي کتابخانه در دوره‌هاي مختلف، وقفنامه‌هاي مربوط به وقف کتاب، مقايسه با کتابخانه‌هاي مشابه ‌در دست بررسي دارد.

بدون شک تحقيق و پژوهش نقش بسزايي در توسعه سازمانها و نهادهاي اجتماعي دارد. سازمانهاي موفق اين نکته را بخوبي دريافته‌اند که حيات و توسعه آنها بستگي زيادي به تحقيق دارد. به سبب اهميت اين موضوع, اين سازمانها نگاه جدي به پژوهش و تحقيق داشته‌اند.آنها همواره درصدد بوده‌اند با بکارگيري تمامي عوامل مادي و معنوي در سازمان خويش, بستري مناسبي را براي گسترش و توسعه فرهنگ پژوهش وتحقيق فراهم آورند. بااين وجود در برخي از سازمانها علرغم توجه نسبي آنها به پژوهش به نظر مي‌رسد که آنگونه که مورد انتظار است فرهنگ پژوهش در محيط سازماني آنها نقش قابل ملاحظه‌اي ندارد. بنابر اين به نظر مي‌رسد عوامل و يا موانعي بايد وجود داشته‌باشد که اين سازمانها در پياده‌سازي فرهنگ پژوهش موفق نبوده‌اند. در واقع اين مساله مورد توجه اين تحقيق است. اعتقاد بر اين است که ايجاد فرهنگ پژوهش متضمن عوامل مختلف و متنوعي مانند مسائل نگرشي، سياست‌گذاري،مشکلات اداري ومالي، آموزشي و مديريتي است تا اين شرايط بخوبي مهيا نشود ، اميد چنداني به پيشبرد فرهنگ پژوهش نخواهد‌بود.
در سازمان کتابخانه‌ها، موزه‌ها و مرکز اسناد آستان‌قدس رضوي در سالهاي اخيرسعي شده‌است گستره پژوهش به لحاظ کمي و کيفي توسعه يابد، بطوريکه با ايجاد شوراي پژوهش و انتشارات بستر اوليه, براي اين منظور فراهم شد. با تشکيل شوراي پژوهش آهنگ رشد پژوهش، شتاب بيشتري در سازمان بخود گرفت. ولي علرغم اين چنين بستري و حمايت نسبي از امر تحقيقات از تعداد طرحهاي پژوهشي پيشنهادي, چنين بر‌مي‌آيد آنگونه که شايسته است استقبال معقولي به عمل نيامده‌است. اين وضعيت نشان دهنده اين است که معضلات و دشواريهايي وجود دارد که سد راه توسعه تحقيق شده است. پرسش اصلي پژوهش حاضر آنست که چه عوامل، موانع و مشکلاتي در ابعاد مختلف، باعث عدم توسعه پژوهش دراين سازمان شده‌است و اصولا ديدگاه کارکنان نسبت به عوامل چيست؟
اين تحقيق در پي آنست ضمن شناسائي موانع و مشکلات پژوهش در سازمان , ميزان تاثير هريک از عوامل را بررسي نمايد.
ضرورت و فايده اجراي طرح:
آگاهي از مشکلات و موانع مسائل پژوهشي, سازمان را در رفع موانع و تقويت نقاط ضعف در حوزه پژوهش توانمند مي‌سازد. اين شناخت زمينه رونق و توسعه پژوهش را در پي خواهد داشت و به تبع آن باعث توسعه بهينه خدمات و رشد مجموعه سازمان خواهد شد. در حال حاضر طرح مطالعه مقدماتي آن انجام شده با عقد قرارداد پژوهشي به صورت رسمي طرح شروع خواهد شد.